|
کودک و بحران (بخش اول) |
1402/12/31 |
|
 |
|
شاید بشود گفت بحران هر آن چیزی است که روال عادی زندگی کودک را به‌هم بزند، برای مثال حتی به دنیا آمدن فرزند دیگر می‌تواند یک بحران برای کودک تلقی شود، بنابراین ابتدا باید بدانیم که ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
کودک و بحران (بخش دوم) |
1402/12/31 |
|
|
|
|
شناخت کودک به‌طور عام، یعنی درک و شناخت از ویژگی‌های سنی و رشد او، تا چنانچه اختلالی در آن دیده شد، پیگیری‌های لازم را انجام شود.
شناخت از ویژگی‌های خاص فرزند، یعنی ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
کودک و بحران (بخش سوم) |
1402/12/31 |
|
|
|
|
- اگر کودکی در بحران است و در باره‌ی ابعاد مختلف آن بحران پرسش‌هایی می‌کند، به‌جای بلافاصله پاسخ دادن یا به دنبال صحیح‌ترین پاسخ بودن، به او اطمینان دهید که از او در هر شرایطی پشتیبانی ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
کودک و بحران (بخش چهارم) |
1402/12/31 |
|
|
|
|
- اطلاعات خود را به‌طور درست و از طریق منابع موثق افزایش دهید، چه درباره‌ی موضوع بحران چه درباره‌ی خصوصیات فرزند.
- سعی کنید کم‌تر در معرض اخبار تلویزیون و سایر رسانه‌ها قرار بگیرید، به‌ویژه ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
کودک و بحران (بخش پنجم) |
1402/12/31 |
|
|
|
|
- فکر نکنید همه چیز را می‌دانید. از گفتن "نمی‌دانم"، نترسید.
- به زبان بدن کودک توجه کنید، اگر علامت خستگی یا نارضایتی از کار یا صحبتی، مشاهده می‌‌کنید، در آن حرف یا کار ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
|
