|
تنها گذاشتن فرزند |
1399/06/23 |
|
 |
|
تنها گذاشتن کودک
برای تنها گذاشتن فرزند باید با شرایط سنی و خصوصیات فرزندمان آشنا باشیم و این کار را طوری انجام دهیم كه لطمه‌ای به كودك و روابط عاطفی بین او و خانواده وارد نشود. برای مثال مدت ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
احترام به کودک |
1399/06/23 |
|
|
|
|
نويسنده:
مریم احمدی شیرازی
احترام به کودک
کودکان در هر گروه سنی و با توجه به خصوصیات فردی خود، دارای توانایی‌ها و قابلیت‌هایی هستندکه گاه بزرگترها آن‌ها را درک نمی‌کنند یا دست‌کم می‌گیرند.
اگر والدین باور کنند که ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
اهمیت کتابخوانی برای کودکان صفر تا دو سال |
1399/06/23 |
|
|
|
|
نويسنده:
زهرا سلیمانی
اهمیت کتابخوانی برای کودکان صفر تا دو سال
نوزادان از بدو تولد توجه ویژه‌ای به دنیای اطرافشان دارند، آنان با سیستم بینایی کامل اما رشد نایافته به دنیا می‌آیند بدین ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
ارتباط کلامی با کودک در بحران |
1399/06/23 |
|
|
|
|
نويسنده:
مریم احمدی شیرازی
ارتباط کلامی با کودک در بحران
یادگیری و کسب مهارت های گوناگون زندگی، سبب استفاده ی بهتر از توانایی های وجود و زندگی راحت تر با خود و دیگران می شود.
کاربرد مهارت های زندگی فقط مربوط ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
چه کاری قبل از چه کاری |
1399/06/23 |
|
|
|
|
چه کاری قبل از چه کاری
تشخیص این که چه کاری را باید قبل از چه کاری انجام دهید و چرا؛ یعنی اولویت‌بندی در کارها.
اولویت در کارها گاهی براساس اهمیت کارها مشخص می‌شود؛ ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
|
