|
ناشنوایان و کرونا |
1400/07/25 |
|
 |
|
یکی از مشکلات ناشنوایان در دوران بیماری کرونا آشنا نبودن کادر درمان با زبان اشاره است. این موضوع نیاز به مترجمان زبان اشاره را در مراکز درمان خاطر نشان می‌کند.«ادامه»
|
|
|
|
|
|
ناشنوایان و مهارت های زبان آموزی |
1400/07/25 |
|
|
|
|
نويسنده:
فریده ترابی
مهارت‌های زبان‌آموزی کودکان نا‌شنوا و کم‌شنوا باید از بدو تولد آغاز شود و والدین با روش اشاره و لب‌خوانی به تحول زبان کودک کمک کنند. از تولد تا ۳ سالگی این تلاش بسیار اهمیت دارد و در این زمینه مادران به ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
پی بردن به علت‌های رفتار کودک‌مان و تشخیص درست آن‌ها سبب می‌شود زود قضاوت نکنیم، بدون اندیشه تقصیر را گردن این و آن نیاندازیم یا تنها خودمان را باعث همه‌ی رفتارهای ناشایست فرزند ندانیم و ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
در بعضی مواقع و هنگام بعضی شکست‌ها یا عقب‌ماندن فرزند از درس مانند بیماری های سخت یا بحران‌های خانوادگی، ممکن است برای جبران عقب‌ماندگی و شکست و برگرداندن او به مسیر موفقیت، جایزه و ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
صلح و امنیت در خانواده |
1400/07/25 |
|
|
|
|
در بخش قبل یکی از ویژگی های محیط امن را چنین برشمردیم: محیطی كه در آن مقررات_ی وج_ود داشته باشد که با اف_رادی ك_ه بای_د آن را اج_را كنن_د تناسب داشته باشد و هرج ومرج و بی ثباتی در آن ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
|
