مراقب بحث و گفتوگوها در خانواده باشید. |
1401/06/06 |
|
 |
|
گاه بحثها و گفتوگوها میان بزرگترها بهطور غیرمستقیم ترس و گریز از مدرسه را دامن میزند. گاهی هم رفتار ما با فرزند بزرگتر دربارهی درس و امتحان و کارنامه طوری است که فرزند کوچکتر را دچار نگرانی و هراس از مدرسه ...«ادامه»
|
|
|
|
نمره و درس همه چیز نیست |
1401/05/31 |
|
 |
|
بعضی از والدین به محض ورود فرزند به دبستان ، دیگر معیار دوست داشتن و رابطه با فرزند را چگونگی انجام کارهای مدرسهای و درس و نمرهی او میدانند، حتی بهتدریج گردش و تفریح و حرف زدن و خرید برای ...«ادامه»
|
|
|
|
دو روش مطالعه و تفکر( بخش سوم) |
1401/05/19 |
|
 |
|
مقایسهی روش اسفنجی و غربالی
کسی که روش اسفنجی را انتخاب کرده وقتی مطلبی را میخواند چه کارهایی انجام میدهد؟ جملات را با دقت میخواند و سعیمی کند تا حد ممکن آنها را به خاطر بسپارد. ممکن ...«ادامه»
|
|
|
|
دو روش مطالعه و تفکر( بخش دوم) |
1401/05/18 |
|
 |
|
روش غربالی
ما معتقدیم که شما ترجیح میدهید خودتان انتخاب کنید که کدام مطالب را جذب کنید و از کدام چشم بپوشید. این انتخاب مستلزم این است که شما هنگام مطالعه نگرش ویژه داشته باشید، یعنی ...«ادامه»
|
|
|
|
دو روش مطالعه و تفکر (بخش اول) |
1401/05/16 |
|
 |
|
روش اسفنجی
یک روش فکر کردن شبیه واکنشی است که اسفنج نسبت به آب نشان میدهد، یعنی جذب کردن. این شیوه که استفاده از آن خیلی متداول است مزیتهای آشکاری دارد.
اولین مزیت آن این ...«ادامه»
|
|
|
|
|