|
|
 |
|
شاید شما هم در مورد مرزگذاری در روابط خود با دیگران چیزهایی شنیده یا خوانده باشید.
مرزگذاری، یعنی تعیین حد و حدود در روابط خود با دیگران بهمنظور برقراری احترام متقابل، ایجاد ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
اثرات روانی معلولیت بر خانواده |
1404/02/30 |
|
|
|
|
بروز معلولیت و روبهرو شدن با آن، با یک بحران عمیق عصبی- روانی همراه است. نخستین پرسشی که بعد از این آگاهی اولیه روی میدهد، این است که "چرا من؟"
این بحران و اندوه، گاه به حدی ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
کودک و بحران (بخش دوم) |
1402/12/31 |
|
|
|
|
شناخت کودک بهطور عام، یعنی درک و شناخت از ویژگیهای سنی و رشد او، تا چنانچه اختلالی در آن دیده شد، پیگیریهای لازم را انجام شود.
شناخت از ویژگیهای خاص فرزند، یعنی ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
کودک و بحران (بخش پنجم) |
1402/12/31 |
|
|
|
|
- فکر نکنید همه چیز را میدانید. از گفتن "نمیدانم"، نترسید.
- به زبان بدن کودک توجه کنید، اگر علامت خستگی یا نارضایتی از کار یا صحبتی، مشاهده میکنید، در آن حرف یا کار ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
کودک و بحران (بخش چهارم) |
1402/12/31 |
|
|
|
|
- اطلاعات خود را بهطور درست و از طریق منابع موثق افزایش دهید، چه دربارهی موضوع بحران چه دربارهی خصوصیات فرزند.
- سعی کنید کمتر در معرض اخبار تلویزیون و سایر رسانهها قرار بگیرید، بهویژه ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
|
