|
برخی اشکالات در ارتباطهای کلامیما (بخش دوم) |
1402/12/31 |
|
 |
|
حرفزدن و گوشدادن دو جزء جداییناپذیر ارتباط كلامی است و هدف از هر دوی اینها، رساندن منظور یا پیام است. بنابراین بدنیست اهمیت ارتباط کلامی را بدانیم و ببینیم چه ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
برخی اشکالات در ارتباطهای کلامیما (بخش سوم) |
1402/12/31 |
|
|
|
|
زن و شوهری برای رفتن به مهمانی آماده میشوند، شوهر نگاهی به لباس زن میاندازد و میگوید: ”این چه لباسی است که پوشیدهای؟ دارد به تنت گریه میکند.“، به جای این کلام، بهتر بود همسر ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
خانواده با عضو یا اعضایی با نیازهای ویژه |
1402/12/31 |
|
|
|
|
معلولیت یا داشتن نیازهای ویژه را شاید بتوانیم نوعی تفاوت فردی تلقی کنیم و همانطور که برای ارتباط سازنده با دیگران و یاری به آنان، باید به ویژگیهای آنها توجه ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
طرح تلفیقی و طرح فراگیر در آموزش و پرورش دانش آموزان با نیازهای ویژه |
1402/12/31 |
|
|
|
|
آموزش و پرورش دانشآموزان با نیازهای ویژه (کودکان استثنایی) در مدرسههای خاص، در کلاسهای ضمیمه، در مدرسههای عادی یا در مدرسههای شبانهروزی، باید با استفاده از نیروی متخصص، صورت ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
"سیزدهبهدر" و محافظت از طبیعت (بخش سوم) |
1402/12/31 |
|
|
|
|
- لازم است هنگام آماده کردن مواد غذایی، به میزان پسماندهای آن توجه لازم داشته باشید.
- بهتر است چند کیسه زباله به همراه داشته باشید تا در صورت نیاز به دیگر هموطنانمان تقدیم کنید تا آنان نیز به ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
|
