|
صحبت کردن با کودکان درباره‌ی احساسات و فکرهای منفی‌شان |
1402/12/31 |
|
 |
|
- اگر کودک ناراحت وعصبانی است، شرایطی را فراهم کنید که در مورد احساسی که تجربه کرده‌است با شما صحبت کند.
- وقتی احساسات منفی در کودک سرکوب شود، تبدیل به فکرهای منفی می‌شود، برای مثال کودکی که از دست ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
کودک، بازی و آموزش زبان نوشتاری |
1402/12/31 |
|
|
|
|
اهمیتِ بازی کودکان و اثر آن در رشدِ همه‌جانبه‌ی کودک، برکسی پوشیده نیست؛ اما شاید لازم باشد به اهمیت و نقش بازی در نوشتن و کارهای مدرسه‌ای نیز توجه کنیم.
یکی از مهم‌ترین ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
کودک و بحران (بخش اول) |
1402/12/31 |
|
|
|
|
شاید بشود گفت بحران هر آن چیزی است که روال عادی زندگی کودک را به‌هم بزند، برای مثال حتی به دنیا آمدن فرزند دیگر می‌تواند یک بحران برای کودک تلقی شود، بنابراین ابتدا باید بدانیم که ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
کودک و بحران (بخش دوم) |
1402/12/31 |
|
|
|
|
شناخت کودک به‌طور عام، یعنی درک و شناخت از ویژگی‌های سنی و رشد او، تا چنانچه اختلالی در آن دیده شد، پیگیری‌های لازم را انجام شود.
شناخت از ویژگی‌های خاص فرزند، یعنی ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
کودک و بحران (بخش سوم) |
1402/12/31 |
|
|
|
|
- اگر کودکی در بحران است و در باره‌ی ابعاد مختلف آن بحران پرسش‌هایی می‌کند، به‌جای بلافاصله پاسخ دادن یا به دنبال صحیح‌ترین پاسخ بودن، به او اطمینان دهید که از او در هر شرایطی پشتیبانی ...«ادامه»
|
|
|
|
|
|
|
