ده نکته برای یاری به کودک سوگوار (بخش سوم) |
1402/12/31 |
|
 |
|
۴- به میزان درک کودک از حرفها و اعمال خود توجه داشته باشید.
اصولاً درک کودکان در هر سنی متفاوت است و گاهی کودک بهدلیل سن خاص خود و شرایط رشد ذهنیاش قادر به درک حرفهای ما آنطور که منظورمان است، نمیشود.
حتی ...«ادامه»
|
|
|
|
دربارهی مدیریت استرس (بخش دوم) |
1402/12/31 |
|
 |
|
توجه به نکتههای زیر میتواند در مدیریت استرس به ما کمک کند.
-انتخاب سبک زندگی سالم:
سبک زندگی افراد بر میزان استرسشان اثر میگذارد و میتواند آن را کمتر یا بیشتر کند.
ایجاد عادتهای ...«ادامه»
|
|
|
|
خطاهای شناختی «تعمیم افراطی» |
1402/12/31 |
|
 |
|
تعمیم افراطی یا مبالغه آمیز، یعنی نسبت دادن یک صفت یا کنش در یک فرد، به همهی افراد یا کل وجود یک فرد، بدون بررسی های لازم و مدارک و شواهد کافی و بدون در نظر گرفتن همهی ...«ادامه»
|
|
|
|
برخی اشکالات در ارتباطهای کلامیما (بخش نخست) |
1402/12/31 |
|
 |
|
یكی از مشکلات ما در ارتباط با اعضای خانواده و سایر کسانی که با آنها سروکار داریم، ضعف در برقراری ارتباط كلامی است.
گاهی فقط دلمان میخواهد حرفی زده باشیم.
گاه بهراستی ضروری است ...«ادامه»
|
|
|
|
برخی اشکالات در ارتباطهای کلامیما (بخش دوم) |
1402/12/31 |
|
 |
|
حرفزدن و گوشدادن دو جزء جداییناپذیر ارتباط كلامی است و هدف از هر دوی اینها، رساندن منظور یا پیام است. بنابراین بدنیست اهمیت ارتباط کلامی را بدانیم و ببینیم چه ...«ادامه»
|
|
|
|
|